2026年屹珈（EiM）国际教育集团学生领导力峰会于不久前圆满落幕。秉承“智领未来”的教育愿景，本次峰会汇聚了屹珈（EiM）国际教育集团旗下来自中国、新加坡、韩国等多个国家的德威国际学校与德闳学校，以及包含瑞士HIF学校、英国尚斐德学校、新西兰绿色学校和德威创始校德威公学在内的14所学校的130余名学生与教师。
在为期四天的思想交流中，学生们跨越文化与地域的界限，共同展开了一场关于领导力、责任感与积极改变的深度探索。本次峰会的独特优势在于小学部与中学部学生领袖的混合组队，高年级与低年级学生间的互动与交流，实现了真正多层次的领导力对话。
今日，我们回溯这场盛会的点滴，希望深入探寻活动背后关于领导力、责任感与跨文化成长的更深层意义。
一场关于学生领导力的真实联结
2026年学生领导力峰会在温暖而开放的氛围中拉开序幕。通过校园参观与欢迎晚宴，来自不同学校、不同年级的学生迅速破冰并建立信任。
峰会期间，学生们围绕社区建设、领导力风格与技能、从想法到行动、身心健康与行动力等主题，参与了一系列具备高度互动性与思考性的工作坊。他们在讨论中倾听不同声音、提出建设性问题，展现出自信、创造力、探索欲、深度思考、沟通能力与领导能力。
峰会与智胜全球校友顾问委员会（Worldwise Alumni Advisory Board）会议同期举行，校友们加入会议环节，与学生领袖展开直接对话。有学生代表分享道：“最让我难忘的，是和来自不同学校的朋友一起思考和解决问题。我们发现，每个人都有独特的视角和想法。当我们把这些不同观点汇聚在一起并总结出可解决问题的实践方法时，就能产生真正的影响。”
国松康养照护中心探访活动让学生们有机会聆听年长者们的真实话语，从他们的生活经历中汲取人生智慧。学生们通过一系列互动活动与长者建立起深厚联结：有些学生与长者们一起交流，互相分享自身经历；有的学生负责打理花园；还有学生会与他们一起演奏音乐，或者陪他们下棋。这些经历深化了学生们对领导力的理解——真正的领导力是在建立联结、践行关怀、真实对话中得以实现的。
此外，峰会还精心安排了富有深意的实践活动。黄浦江游船之旅，引导学生思考历史长河中的领导力智慧与启示。
从构想到行动
本次峰会的核心成果是帮助学生实现从“追求答案”到“提出问题”的思维转变。通过跨年级混合组队和同年级内部组队的形式，学生们深入了解学校及当地社区的实际需求，通过倾听、协作、责任分配，在真实情境中真正发挥出领导力。
尽管有些小组制定了具体的行动计划，但峰会的目的并非在于推行某个项目方案，而在于引导学生以谦逊的领导者身份返校，真正学会倾听、理解、回应真实需求。
这种对“可执行成果”的重视，彰显了峰会的进一步发展，我们的学生不仅是对话参与者、领导力学习者，也要对结果负责，是变革的推动者。
“当领导力回到学生身上，学习才会变得真实而有力量。我们更关注学生是否理解了自己的社区，而不是是否完成了一份’完美’的成果。领导力并不意味着拥有所有答案，而在于好奇心、责任感，以及如何与他人互动。许多最有意义的领导行为，始于倾听、理解社区，并知道何时该站出来，何时该退后一步。”—— d'Arcy Lunn EiM集团可持续发展与全球公民负责人
从当下出发，塑造未来领袖
德闳相信，领导者需要的不仅是知识，更需具备韧性、同理心、道德判断力、创造力与责任感。这些优良品格是高效领导力的核心，也是学生们应对未来挑战的重要基石。
通过学生领导力峰会这样的学习体验，年轻的学生领袖们被引导去理解社区、理解世界，在跨文化、跨年龄的合作中创造积极改变。无论是工作坊中面对分歧时的耐心倾听与建设性对话，还是在社区服务时将关注点从自我表现转向他人需求，这些细微之处的选择，正是德闳所珍视的以品格驱动的领导力的真实写照。
峰会的一大亮点，在于实现了主导角色的重要转变，EiM担任“总导演”，大部分环节的“表演者”则由各校学生领导力指导老师与他们带领的学生担任。这不仅赋予了一线教育工作者更大的自主权和专业发展空间，也让学生在真实的教学场景中得到锻炼，真正体验到领导与协作的过程，并通过参与锻炼并形成属于自己的领导力。从集团赋能深化至各校内生驱动，这意味着我们的学生领导力培养体系正日益成熟。
“过去十多年来，峰会已经从由成人主导、强调成果、高度压力的模式，转变为如今以学生为中心、以真实需求为导向的实践模式，引导学生发现所处社区的真实需求，探索如何融入其中，并通过领导力创造有意义的影响。领导力不是一个角色或头衔，而是你如何在日常生活中展现责任感、同理心与行动力。”——Edgar Zillmann EiM集团市场活动及教育合伙关系总监
“我们”的力量
峰会期间，“我们”不再只是一个被反复提及的词，而是一种被真实体验到的状态。短短几天内，学生们结识了来自世界各地、志同道合的朋友。这些新建立的友谊，跨越了学校、年级和国籍，形成了一个强大而持久的情感纽带。
对于德闳的学生而言，参加学生领导力峰会的经历珍贵而难忘，他们会强烈而清晰地感受到：自己是一个更大共同体中的一员。这就是社群的力量。
小组讨论中，不同观点被认真倾听，并最终汇聚成共识；社区服务活动中，学生们并肩投入、相互照应，在实践中理解责任与合作的意义。领导力不再是个人能力的展示，而成为集体智慧不断累积、共同发挥作用的过程。
在这场全球性的盛会上，在持续不断的对话、实践、思考、探索中，学生们认识到领导力的真正目的在于做出有意义和重要的事情，为所生活的世界带来积极改变。
展望未来：心怀世界，睿引未来
为期四天的峰会虽已落幕，但它所点燃的火焰将长久燃烧。德闳学子们带走的，不仅是思想与行动，更是一种名为“能动性”的信念，以及在德威德闳大家庭中建立的深厚情谊。他们学会了如何谦虚地去倾听、学习和表达，从而引领积极的改变。
这正是德威德闳“心怀世界，睿引未来”愿景的生动实践。我们的未来领袖们，将带着在德闳学习之旅中锻造出的品格与建立的联结，满怀信心地走向世界，成为有思想、有同情心、敢于担当的全球公民，为创造一个更美好的未来贡献自己的力量。
